Sobre este proyecto
Historia, propósito y futuro

Soy Billy García, naturalista y programador nacido en Puerto Rico y formado entre la isla y los Estados Unidos. Este proyecto no surgió de un solo momento, sino de la infancia y juventud que tuve: de los jardines llenos de vida, de mis primeras experiencias con la naturaleza y de un amor creciente por observarla de cerca. Con los años, todas esas vivencias —arte, curiosidad, la naturaleza, tecnología, caminos que parecían no tener relación— terminaron alineándose como planetas para prepararme sin saberlo para este trabajo. Hoy este espacio es mi manera de unirlo todo y devolver algo de las maravillas que me acompañaron desde niño, creando ilustraciones, escenas digitales y recursos educativos que puedan crecer con el tiempo y sostenerse por sí mismos.

Pavo Real
Aglais io

Infancia y primeros encuentros con la naturaleza

Desde pequeño crecí rodeado de vida: peces, cotorras, orquídeas y plantas por todas partes. Las mariposas eran parte del paisaje diario, y yo las observaba sin saber que algún día serían el centro de un proyecto completo. Uno de mis recuerdos más fuertes fue ayudar a mi prima con un proyecto escolar sobre mariposas; usamos unas redes que mi mamá preparó y todos los primos terminamos envueltos en la búsqueda. Ver cómo sacrificaban una falena colibrí para ese proyecto escolar me marcó profundamente. No entendía del todo lo que pasaba, pero supe que no quería que el estudio de estos animales dependiera siempre de quitarles la vida.

Cleopatra
Gonepteryx cleopatra

Mis primeros proyectos y descubrimientos

Cuando me tocó hacer mi propio proyecto escolar, me entregué por completo. Crié orugas, sembré plantas hospederas y escribí más de cien páginas sobre las mariposas de Puerto Rico. Observé diferencias entre machos y hembras, variaciones de tamaño y cambios según el clima. Noté que la monarca residente en Puerto Rico no era igual a la migratoria de Estados Unidos. Ese trabajo ganó un segundo lugar en la feria científica y años después descubrí que la subespecie ya había sido descrita en 1941 por A. Clark. Para mí fue una confirmación silenciosa: estaba mirando con atención, aunque nadie me lo hubiera pedido.

Graphium Agamenón
Graphium agamemnon

Estudios, decisiones y caminos alternos

Durante años seguí buscando insectos, leyendo sobre biología y tomando cursos con la idea de dedicarme profesionalmente a este mundo. Pero la vida tomó otro rumbo: mi padre me convenció de estudiar programación para asegurar un futuro más estable. Tenía razón y gracias a esa decisión desarrollé habilidades que hoy sostienen este proyecto. La biología quedó como hobby, pero nunca dejé de aprender ni de mirar con ojos de naturalista, aunque estuviera escribiendo código frente a una pantalla.

Falena Papel de Arroz
Idea leuconoe

Experiencias en mariposarios y conservación

Trabajé como voluntario en un parque de mariposas y en un zoológico, explicando especies a los visitantes y participando en actividades educativas. Esa etapa me enseñó a observar con más detalle y a compartir lo que sabía. Más adelante, en New Jersey, participé en Monarch Watch ayudando en los conteos de migración y visitar mariposarios se convirtió en una costumbre que mantengo hasta hoy, siempre con la misma mezcla de asombro y respeto.

Weiskei
Graphium weiskei

Colecciones, cuadros y un cambio de rumbo

Por mi cuenta también compré ejemplares de mariposarios alrededor del mundo. No era un proyecto de estudio: veía un pequeño negocio en comprar y vender insectos y eso me ayudó a aprender nombres y regiones casi sin proponérmelo. Montaba las mariposas en cajas de acrílico y las vendía enmarcadas, hasta que entendí que ese camino tampoco era para mí. No quería seguir coleccionando cuerpos sin vida, sino encontrar formas nuevas de representarlas sin dañarlas.

Falena Arcoiris
Chrysiridia rhipheus

De coleccionar a crear

Con los años dejé atrás la idea de capturar mariposas. Ahora prefiero fotografiarlas, dibujarlas y recrearlas digitalmente. Aunque aún conservo ejemplares antiguos, mi meta es que ninguna mariposa sea lastimada para crear presentaciones o arte. En este sitio, todas las mariposas fueron pintadas o generadas a partir de referencias reales, sin necesidad de sacrificarlas. También trato de representarlas en poses naturales, no en la postura rígida de los ejemplares secos, para que se sientan vivas, como si estuvieran a punto de levantar vuelo.

Elevatus
Heliconius elevatus

El programador que volvió a su primer amor

Después de muchos años trabajando en tecnología, regresé a las mariposas con nuevas herramientas: arte digital, programación y educación. Volví a leer todo lo que encontraba, a estudiar otra vez y a combinar mis destrezas para crear contenido accesible y visualmente claro. Este sitio es el punto de encuentro entre esos mundos: un lugar donde el código ayuda a que las mariposas se muevan, donde la ilustración se vuelve recurso educativo y donde la curiosidad de la niñez encuentra una forma adulta de expresarse.

Falena Papel de Arroz
Idea leuconoe

La misión del website

Este sitio existe para ayudar a niños, estudiantes, maestros y curiosos que quieran aprender sobre mariposas sin necesidad de dañarlas. Aquí encontrarás ilustraciones, información, escenas animadas y recursos educativos pensados para explicar conceptos de forma clara y visual. Mi meta es que, con el tiempo, las animaciones reflejen comportamientos reales: skippers que abren y cierran sus alas, mariposas que saltan entre plantas y movimientos que se sientan naturales. La tecnología no reemplaza a la naturaleza, pero puede ayudarnos a apreciarla sin lastimarla.

Falena Luna
Actias luna

Recursos para educación y conservación

Quiero apoyar a maestros y estudiantes con materiales que puedan usar en proyectos escolares y exhibiciones: mariposas impresas, pósters, kits para montar exhibiciones sin alfileres e ilustraciones de alta calidad. Mi intención es que estos recursos sean accesibles y que ayuden a más personas a aprender y enseñar sobre estos insectos. Al mismo tiempo, este proyecto es mi forma de aportar a la conservación: las poblaciones de mariposas están disminuyendo. Educar, inspirar y sembrar plantas hospederas puede marcar una diferencia silenciosa pero real.

Atlas
Attacus atlas

Un proyecto que quiere seguir creciendo

Mi sueño es que este proyecto crezca hasta sostenerse por sí mismo, permitiéndome seguir creando arte, ilustraciones y recursos educativos que inspiren a otros. Me gustaría que, con el tiempo, estas mariposas digitales se conviertan en cuadros, impresos, escenas y materiales que viajen a escuelas, hogares y espacios de aprendizaje. Si alguna vez una mariposa te ha detenido el paso, aunque sea por un segundo, entonces ya compartimos algo importante. Este sitio es una invitación a seguir mirando, aprendiendo y, tal vez, a construir algo juntos.

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